Introducción
En mi práctica como psicóloga, veo muchos niños que tienen serias dificultades de atención y aprendizaje.
Sin embargo, son niños que en mi opinión profesional, no califican para un diagnóstico de Déficit de Atención e Hiperactividad.
Es por ellos que en este corto artículo, deseo ofrecer sugerencias para padres y docentes desde la Psicología Positiva para fomentar la capacidad de enfoque en los niños - en todos los niños.
El campo de la Psicología Positiva aborda temas como la resiliencia, fortalezas, y la realización propia, promoviendo el desarrollo de habilidades sociales, emocionales y cognitivas.
Seis Sugerecias Psicopedagócicas
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- Pregunte a los niños sobre sus emociones y sensaciones físicas, por ejemplo, al ver una película, degustar una galleta, o al experimentar algo nuevo.
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- Hable regularmente con los niños sobre las cosas por las que uno como adulto se siente agradecido, como la salud, el trabajo o el amor de la familia. Esto ayuda al niño a enfocarse en lo positivo de su presente, actitud que mejorará su bienestar emocional futuro.
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- Realice actividades artísticas con ellos, cosa que los docentes ya hacen. Esto incluye dibujar, colorear o pintar. Estas actividades favorecen la canalización de la energía, estimulan la concentración y brindan una vía para expresar emociones y sentimientos de manera no verbal.
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- Apoye la práctica regular del deporte. Esto enseña valores como la autodisciplina y la perseverancia, desarrollando hábitos más estructurados, además de mejorar la salud en general.
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- Estimule a los niños a respirar prestando atención al proceso de inhalación y espiración. Esto les ayuda a mejorar la atención y el autodominio.
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- Incentive la lectura desde temprana edad. Esta actividad estimula a su capacidad verbal y fomenta la imaginación.
Conclusión
Termino con unas palabras de Gabriela Mistral – Como padres, nuestra tarea es enseñar siempre… Enseñar con la actitud, con el gesto, y la palabra.